大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于低龄留学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍低龄留学的解答，让我们一起看看吧。
请问什么叫“低龄留学”？
谢邀~
低龄留学从字面意思可以理解为：低年龄人群留学，一般指的是十四、五岁出国留学的孩子，主要有初高中阶段的。
现在随着经济的发达，很多的家长为了能够让孩子获得更好的教育***，会在孩子年龄比较小的时候送出国留学，由于年龄比较小，所以能够尽早的就接触国外的教育，也能够与国际上有更多的经历，同时也能够更好的建立外语基础。
只不过由于低龄留学生的年龄都很小，有些不具备自我生活的独立能力，还需要家长过去陪读。
如果选择低龄留学的话，要考虑的更多，首先的就是判断孩子是否适合国外的生活环境和学习环境。
家长也要结合自身情况去考虑是否具备陪读条件。
希望我的回答能够对您有所帮助~
还有什么疑问，私我~
低龄留学渐成风潮，如何让“小留学生”既能成才又免受分离之苦？
最近热播的《带着爸爸去旅行》让低龄留学的问题再次被广泛关注。一般认为低龄留学是指高中及高中以下的学生到国外上学。但现在低龄留学的趋势是中学甚至小学就被送到国外念书的比例在逐年升高。
1、低龄留学的目的
望子成龙是所有中国家长的心愿，让孩子低龄留学的目的自然是盼其“成才”，这部分家长对“成才”的理解是学好英语、接受“先进”教育、开阔眼界。
2、低龄留学的问题
家长急于将低龄孩子送出去留学，本意是孩子小、能快速适应环境，但这恰恰产生了一个严重的问题——孩子感觉“被抛弃”了。“被抛弃”的孩子会缺乏安全感、不信任、叛逆，甚至为了获得别人的关注，做一些违法之事。《带着爸爸去旅行》中的陈凯文就是一个典型的例子。
3、如何两全其美，既能让孩子成才，又能免受分离之苦
成才不一定要留学，现在中国的教育水平已经在不断提升。即使要留学，孩子在国内将学习能力、习惯都培养好，到了国外也能更快适应。留学可以在高中之后，那时孩子已经成年，不管是心理、学习，还是生活，各方面条件都比较成熟。不耽误孩子成才，也能让自己和孩子多享受几年亲子时光。
结束语：留学海外不仅是学习，还包括孩子的安全、健康、心理、成长等各种问题，不要盲目跟风，你的决定可能会影响孩子一生，慎重决定。
小留学生本身年龄就小，独立能力还不足以能够出国留学，但是很多家长为了让孩子赢在起跑线上，不惜与孩子分别万里之远，送孩子出国留学。
而且人们经济水平提高了，手里有钱了，对教育问题又如此重视，加之与周围人的比较，久而久之也产生了更多的小留学生。
那么就没有两全之法了吗？
其实如果要让小留学生免受分离之苦，又想留学生成才，那么最好的方法当然是父母跟着孩子一起出国陪读。
现在不少的国家，对于低龄留学的儿童，都有陪读的政策。
但是对于父母的经济状况和自身一些条件等等都有要求的。
当然最好的就是能够满足配孩子一起出国留学，这样既不耽误孩子学习，也能陪伴在孩子身边。
2018年“低龄留学”人数再创新高，如何培养孩子的文化竞争力？
建议在小孩高中毕业以后再进行留学。低龄留学的话，由于孩子在初中以下的时候，人生观价值观等还未定型， 容易形成黄皮白心。
将来的处境可能是在外面，由于皮肤的颜色被歧视，回到中国又不了解国情，不认同自己祖国的文化。
不排除有万分之一非常出色的孩子，可以克服这一切的困难，成长成非常优秀的人才。
但是大多数普通的孩子，他们在青春期和成长的幼年过程中，在异国他乡的生活可能会对他们的心理生理有巨大的影响。
中国的家长在小孩的教育问题上往往忽略了阅读和家庭氛围教育的重要性，其实在家庭的教育中间就可以给予孩子很多国际化的视野。
首先家长必须提高自己的视野角度。 正确的看待现在国内的新闻和国际的时事，同时也广泛的让孩子和自己吸取世界名著和优秀的当代作品。有条件的家庭可以多带孩子进行远程教育的活动，短期的夏令营和有意义的国际旅游和户外活动。不是单纯的游山玩水，或者迪士尼那种隔离环境。
而是孩子能够理解是和理解的真正的文化环境。
如何培养孩子的文化竞争力，我们可以看看当今世界教育做的最好的美国是怎么培养孩子的文化竞争力的。
1，美国教育比较专注孩子的逻辑和系统性思维。从小学高年级开始就有许多作业是需要学生去图书馆查资料做适当的研究才能完成的作业。这样孩子在查资料和思考的过程中既学习了许多课本以外的知识又训练了逻辑和系统性思维能力，收获颇丰。在美国小学和初中学习还是相对比较轻松的，比较注重基础教育和体育锻炼。
在国内，因为应试教育的缘故，孩子们的开放性的作业并不多，取而代之的是大量的习题，而家长常常忽略了孩子思维能力的锻炼。可是其实孩子如果能够做到独立思考做到不人云亦云，能够运用所学知识加以逻辑分析并解决问题，这样的学以致用是否更加重要呢？
2，美国小学教育非常注重动手能力和实践能力。课堂上有很多手工制作课，而且动不动就去某个公园或者场所去做做简单的义工，比如拔拔野草，去图书馆管理管理图书等等。这对于孩子来说，是培养动手能力和接触社会的良好开端。
只会思考不能动手或者不愿动手是远远不够的，俗话说知行合一，能够真正懂得把理论运用于实践才是我们教育目的之一。而在实践中又能够把所学的知识巩固和扩充，激发孩子更大的求知欲，何乐而不为呢？
3，美国的小学对于学生家长是非常欢迎的，互动较多，鼓励家长多陪伴及关注孩子。无论是否是学校开放日，只要你申请，就可以跟着孩子一起度过学校的美好一天，当然一般只是国际生在新入学不太适应环境的时侯陪伴一些时间。平时学校的各种活动，如果活动需要义工，家长有时间的都可以申请。
家长参与到孩子的学习生活中越多，对孩子的学习成长了解越多。同时陪伴孩子的时间越多，孩子们更能体会到家长对自己的重视和爱，利于孩子的成长。
这其实也是鼓励家长多陪伴孩子，陪伴是最长情的告白不是？！父母在孩子身上花越多心血，孩子越优秀！这无论是国内外都是通用的道理。嘴上说有多么爱孩子，却总是说自己有多么忙，不愿意花时间跟孩子说说话，不愿意陪孩子一起游戏，不愿意陪孩子阅读，这是真正的爱吗？
扎克伯格忙不忙？可是当他女儿出生后，却甘愿花了整整四个月时间来陪伴孩子。我相信只要你愿意花时间去陪伴孩子去了解孩子去栽培孩子，你会对孩子的教育有更加系统全面的认识，会更多的挖掘孩子的优点和潜力，让每一个孩子在他或她自己的花期开出美丽的花朵！
低龄留学，是你的选择还是孩子的选择？
如今低龄留学(课程)已经成为一大趋势，但是要提醒家长的是莫把低龄留学当成改变命运的万能药，下面就为大家浅析低龄留学利与弊。
国际教育可提升求职竞争力的显著优势，让“低龄留学热”开始在中国兴起。调查数据显示，2012至2016年，意向出国读本科、高中及以下学历的中国学生占比增加了13%，增至36%。选择到加拿大留学的学生中有超过30%的人申请入读加拿大中小学，这在所有主流留学国家的低龄留学生中占比领先。
不少留学生的父母都希望孩子能够借此获得更强的竞争力，从而收获更大的成功，而这一心态在低龄留学的家庭内常常更为明显。但如果不能理性判断留学的利弊，只是盲目功利地让孩子早早出国，那么可能反倒事与愿违。
一.低龄留学的优势
低龄留学的优势是一定存在的，我们来看下在这种国外环境下学习生活的孩子可以具备哪些优势呢。
1、接触美国新文化的熏陶
青少年是学习的黄金时期，在国外本土教育的培养下，留学生更容易适应新的文化生活、人际关系，同时良好的语言环境一定程度上避免了学语言的苦痛。
2、有利于创造力的培养
低龄留学生在思维还未完全定势之前接触到全然不同的文化坏境，有利于比较两种文化与思维方式的异同，从而也有利于创造力的培养，我们会发现那些在外留学的学生分析问题的方式会和国内考生有很大不同。
3、有利于孩子独立能力的培养
在中国很多父母都会为孩子尽量做自己所能做的，而到了美国孩子离开家长的庇护，需要完全的独立生活和学习，在这样的环境下，孩子可以培养自己的自理能力。语言能力较强、学习目标坚定、有良好的独立学习习惯的中学生适合去美国读高中。
二. 低龄留学的劣势
低龄留学的优势我们了解了，但是他的劣势也是显然的，这也是很多家长纠结的地方我们一起来看下吧。
1、孩子心理健康的培养问题
出在这个阶段的孩子人生观还未成熟，留学目的不明确就被父母早早地送出国。陌生的环境很容易让习惯了依赖的孩子失去安全感，文化认同的缺失导致了心理上的失落，长期以往，会影响心理健康的发展。
2、安全问题难保障
很多父母对于大洋彼岸的生活并不是非常了解，很多都是听说或者跟风，美国学校的安全问题，比如校园暴力，枪击***等都是不可预知的，而如果孩子在适应留学生活中找不到学习的动力，往往会导致厌学、***、斗殴等不良行为产生，安全问题就成了隐患。
3、语言障碍，留学镀金难成功
盲目送学生出国，不考虑全面是不行的，语言就是个大问题，低龄留学的“大热门”美国并没有办法监督留学生的学习质量。学生的自主能力不强，这就导致不少学生无限期地在国外就读语言课程并且无法过关，整日和中国学生混在一起，既没有学到真正的知识,还浪费了时间和金钱。
最后建议大家，出国留学除了心理、独立生活能力，以及语言等方面要做好充足准备外，资金评估也是很重要的一方面，出国前一定要正确评估家里的经济情况，经济条件不好的家庭，硬撑着让孩子出国，势必带来一系列问题，要慎重。
到此，以上就是小编对于低龄留学的问题就介绍到这了，希望介绍关于低龄留学的4点解答对大家有用。
